本期论坛的主题是：全科医生科研素养与能力培养的探索与实践。全科团队长们在科研的过程中发现了哪些问题，又是如何解决这些问题的呢？请看现场发回的报道~
高行—张晴闻：
我参与了我们医院心衰重点人群行为干预的科研项目。这个项目要筛选出800个心衰高危病人，随访干预3年。面临最大的困难就是如何把这些人组织起来？我们最后是通过给65岁以上老人体检的同时，联合东方医院进行心电图和心超诊断，最终从6000人里筛选出800个心衰高危人群，并进行后续的研究。
所以我认为要做好科研，一个是离不开院部领导的支持和同事之间的相互配合；还有就是要有创新的思维，善于利用身边的资源来为科研服务。当然科研项目也不是一帆风顺的，在项目进行中也有一些失访的病人，失访的原因是多方面的，项目时间长，医生与病人的沟通技巧都会影响病人的参与性，所以我认为进行科研项目，与居民的沟通交流非常重要。
大团--蔡利强
因为我是医务科，不在临床一线，所以给大家介绍一下我们医院情况。截止到2016年，我们医院有市级课题3项；区科委课题1项；卫计委科技项目5项；区级学科带头人1人，市级优青1人、区级优青1人、区级社区适宜人才培养4人。应该说最近几年， 我们一直在进步，我们也在考虑为什么会进步，所以我把我们医院的奖励给大家看一下：成功申报并完成局级以上科技项目的团队，中心奖励3千到1万元，成功申报并完成局级以上人才培养项目的团队，中心奖励2千到1万元，奖励更加注重取得有价值的科研成果，同时进行工作量补贴！我们的论文到目前为止是版面费报销，普通期刊奖励8百，核心的奖励1千2百。
我觉得我们全科医生做科研，首先要端正态度，到底是为什么做科研的，要真正了解社区科研的重要性。我们做科研的时候走到后面经常会走不下去，就是因为我们没有一种科学的思维和理念。科研是对自己前期工作知识的积累和沉淀，发现问题、解决问题的这个过程就是学习的过程，会很快的成长。
凌桥--樊爱青
借用爱因斯坦的话：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”解决一个问题只是一种方法而已，以新的角度去探究问题，提出问题的时候，却是标志着科学的进步，全科医生涉及的也不是973计划（国家重点基础研究发展计划）的项目，不需要站在那么高大上的基础上。可以基于我们社区可以发现的，基层医疗可以涉及到，也可以做到的，也不要那么空，当然这不是一朝一夕的，需要自己慢慢的摸索，一步一个脚印做出来。
比如“1+1+1”组合签约，我们基层可以做一些调研，比如执行过程中发现了问题，像是签约签订了但转诊转不了，那可不可以就此做一个调研，到底是医生的接诊能力的问题，还是政策原因的问题？如果通过我们做一些调研，发出一些最底层的声音，把文章发出去，让上层多看一下这些声音，也是科研的目的和成果。
徐家汇街道--彭磊
科研如何能享受的去做呢？像我们徐家汇周边的三级医院很多，我们现在搞三级联动，跟很多医院都有合作的项目。但是到最后落实到社区这一块的时候，我们都是在干活，不知道人家在做什么。如果能开始的时候就沟通清楚合作项目的作用和意义，在合作过程中做到双赢，能看到科研对自己的作用，会不会就会变成一个享受的过程，在过程中学习、提高自己。
枫林街道--沈德蕾
一开始我觉得做一个医生，把病人的病看好就行了，科研跟我有什么直接的关系吗？我没有看到。后来为了升职称写文章做科研的过程中，我有了一些体会，什么体会，我们传统意义上认为的一个医生，或者说好医生，就是能看病、治病。但是往深了想，如果一个医生不把自己的思维的意识层面升高到科研的水平，其实不能称为一个好医生。作为一个社区医生会接触到大量的老百姓，在诊疗过程中就会有一个思考的过程，会有问题提出来，比如如何干预这些病人？照顾这些病人？像这些就是需要科研来解决的。还有一点非常重要，就是你的后援团，或者有一个很强大的支持平台。可以省掉一部分精力，而且可以参加各种培训，回来更好的做工作和科研。
潍坊--成园
我们的全科医生最大的优势就是慢病管理方面，包括人群的健康管理是我们的优势。我们的课题正好是中年人群心血管疾病的筛查，而社区中这个人群的依从性是很差的。然后我们发现辖区写字楼是我们管理的盲点，而且这部分中年人群对健康的要求是有的，但是因为工作的压力无暇顾及。所以我们跟辖区的写字楼、居委等协商，主动的上门筛查，也取得了一定的成效。
我觉得做课题还是要跟我们的实际工作有联系，至少做的时候不至于很枯燥，毕竟这部分人群跟我们相关，而且帮助他们树立健康的理念也非常重要。
嘉宾--沈福来老师：
各式各样的培训、考核太多，也说明了今天的主题，因为我们科研的成果不突出，让全科的外行人觉得他们比我们能干，所以就会按照他们的想法给我们布置各种任务和培训要求。所以我们必须要借助科研的途径，把自己对学科的贡献交给他们，他们就退场了。如果我们全科医生一直都不上场，他们怎么退场。
大家一直说科研找不到方向，其实你要根据学科、你的机构有什么优势、从现实出发来找，而不是去和别人要一个。科研就是研究，就是开发新产品。只有不断地开发，才能拓展服务范围，才能获得舞台。科研不是在那里搞花架子，是为了让我们的学科获得一个更大的范围，是为了生存的空间、范围，这样我们才能吸引病人过来。大家一直说选题难，如果能急单位之所急，急学科之所急，你自然就知道你该研究什么方向了。找是找不来的，就像幸福一样。
主持人--封玉琴老师：
这两年的医改，都是把我们全科医生往上推，无形当中给了我们很多的压力，全科团队长作为我们全科医生的领头人，相信大家都是很忙的，不仅是医院的工作还有管理的工作。在这个过程中，我们肯定会遇到很多问题，那么就要去解决问题，所以我们一起结合起来聊聊怎么解决我们碰到的困难。
我做课题的时候发现，要想科学的做好科研，一个人的力量肯定是不行的。我们有一个团队，这里面包括我们全科医生，护士，还有公卫人，如果能把这些人团结起来，大家合力来做一些我想要的课题，就能更加高效的做好。
本次论坛由来自潍坊社区卫生服务中心的封玉琴老师主持，来自14家社区的全科团队长参加，现场思维激荡，气氛热烈。
下一期“全科团队长论坛”日程和主题确定后小全会第一时间发布，欢迎您的参与~
报名联系人封玉琴老师
139-1845-1162
shqkyx@126.com
因篇幅有限，不能将所有团队长的精彩发言都一次发布出来，在此再次感谢所有参加本次论坛的团队长们。你们分享的每一点经验，都将帮助全科事业更好更快的发展。
最后上一张全家福，祝“上海市全科团队长双月高峰论坛”越办越好！越办越精彩！
第二期全科团队长论坛大合照
