1 对象与方法
1.1 定性研究阶段
1.1.1 访谈对象 于 2017-12-19 至 2018-05-19,邀请社区卫生服务中心(以下简称“中心”)的全科医生、全科护士、公共卫生医生、康复师和社区管理层代表参与访谈。纳入标准:(1)工作年限在 5 年及以上;(2)职称为副高级及以上,;(3)职位为各岗位或科室负责人,当(3)无法达到(1)和(2)的要求时,选择(3)作为最终标准。共邀请 6 名专家参与访谈,年龄 25~47 岁,平均(37.7±7.4)岁,工作年限 2~27 年,平均(14.67±8.14)年。其中,男 1 名,女 5 名;硕士研究生 1 名,
本科 4 名,大专 1 名;初级职称 1 名,中级职称 3 名,副高级职称 2 名;1 人从事护理,2 人从事临床,1 人从事中医临床,2 人从事公共卫生;全科护士、防保科医师、康复医师和中医科负责人各 1 人,中心副主任 2 人。
1.1.2 访谈工具 采用的工具为半结构化访谈提纲,由项目组基于文献回顾[2-4,7-10]后自行编制,访谈内容包括:(1)建设单病种社区防治服务的供需方定位和建设目标;(2)建设单病种社区防治服务的准入原则和排除原则,均从供需方两个角度考虑;(3)单病种社区防治服务单元的建设要求,包括服务单元业务级别(专科还是专病)与场所、服务项目与技术、仪器设备配置、人才队伍、科研教学、保障措施。
1.1.3 访谈方法 采用多对多半结构化访谈的方式,由访谈员基于访谈提纲引导访谈对象逐一发表观点。
1.1.4 访谈质量控制 访谈开始前,提前将访谈提纲发送给访谈对象;访谈执行时,由一位访谈员负责提问,另一位访谈员负责记录和补充提问。访谈结束后,将语音转录成文字,与访谈当事人确认,确认无误后,将访谈信息拆解成有意义的字段并编码(一次编码)、将相同意义的字段进行合并直至各条核心信息没有交集并进行编码(二次编码),本着不遗漏任何信息的原则,形成最终的需要纳入判断的条目,各条目之间的重要性差异,在后续研究中进一步基于德尔菲进行定量赋值,以形成可以打分的工具。本阶段研究的重点在于,全面获取一线相关人员的实践、经验、判断和总结,并防止潜在信息遗漏和疏忽,鉴于此,参与者均为机构内部成员,本着共同的目的探讨此问题,相互之间没有表达的压力,获取信息较充分,探讨内容均紧贴一线遇到的实际难题。
1.2 定量研究阶段
1.2.1 咨询对象 于 2018-08-20 至 2019-10-28,基于半结构化访谈结果,选取社区、综合医院、中医医院、高校等专家代表。对专家访谈分析后提取的社区单病种临床路径建设的病种筛选原则进行评分。纳入标准:(1)工作年限在 10 年以及上;(2)职称为副高级及以上;(3)职位为各岗位或科室负责人;当(3)无法达到(1)和(2)的要求时,选择(3)作为最终标准。共邀请 20 名专家,年龄 36~57 岁,平均(44.3±6.1)岁,工作年限 9~37 年,平均(20.90±7.69)年,其他专家基本情况见表 1。
1.2.2 咨询工具 采用的工具为咨询问卷,是基于访谈分析结果和文献回顾结果[10-16]编制而成,内容包括:(1)专家基本情况;(2)社区单病种临床路径建设的 27 条病种筛选原则(22 条准入原则、5 条排除原则)的重要性、完整性,其中,重要性评分采用 Likert 7 级量表按 1~7 分计,分数越高则表示该原则的重要程度越高,7 分表示该条目必须作为社区选择临床路径病种的筛选指标,1 分表示该条目作为不适合作为社区临床路径病种的筛选指标,完整性评判采用问答题;
(3)社区单病种建设的病种筛选原则测量办法的合理性评判,采用判断题,专家对“是否合理”进行评判。
1.2.3 咨询方法 采用邮件的方式发放和回收电子问卷,由专家自行填写。
1.2.4 咨询质量控制 发放咨询问卷前,由项目组成员事前告知参与咨询的专家本研究的目的,确保专家能够充分理解,并给出匹配的回复,沟通中发现,不在社区工作的专病专科专家对于单病种社区防治服务的内涵认知不统一,故改用全部参与者均熟悉的临床路径来代替,并在咨询问卷的背景中,阐述单病种社区防治服务与单病种临床路径的关联,咨询问卷均结构化、定量化和电子化,能较充分地保障所收集信息的正确性。
1.3 资料整理及分析 针对专家访谈,在访谈结束后将访谈录音存档,并及时基于录音和文字记录转录为电子文档,采用 Excel 2016 进行资料存储。访谈资料通过改写、验证、编码等环节[17],以内涵不交叉为原则,梳理社区建设单病种社区防治服务单元时应考虑的各个要素。针对专家咨询,采用Excel 2016 进行数据录入和分析。对于社区单病种临床路径(社区防治服务)建设的病种筛选原则,采用界值法[18]进行遴选,当且仅当满分频率、算术平均数和变异系数均不符合界值准入条件时,考虑删除该条筛选原则;对于筛选原则的测量办法,基于众数原则和可行性原则进行遴选。